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■教学配置


■特点及目标


自然拼读法(Phonics)
儿童语言启蒙教学方法——自然拼读法:Starter级别认知26个字母大小写和含发音联系的单词、感知元音字母发音,为少儿班Level 1 学习发音规则打好基础。

语言结构(Language Structures)
实用的交际对话:以内容和任务型交际教学法为主线;教学内容和习题:采用多元智能教学理论设计而成。全面培养交际能力。

趣味故事(Story Time)
主题式故事学习:每单元以一个故事主题串联了4个有趣的小故事,例如 我的身体部位、我的家庭成员、数字颜色和形状、我的小宠物、去野餐、圣诞节和农历新年等。

文化拓展阅读(The Real World)
每单元设置了与主题相关的扩展阅读,展现真实世界的场景。例如,教室里的实物、照顾宠物的方式、各种户外运动、大自然物体的名称、动物的种类等。



■教学配置


■特点及目标

自然拼读法(Phonics)
儿童语言启蒙教学方法——自然拼读法:Level 1学习26个字母及其发音规则、元音字母,使孩子初步建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

语言结构(Language Structures)
实用的交际对话:以内容和任务型交际教学法为主线;教学内容和习题:采用多元智能教学理论设计而成。

趣味故事(Story Time)
主题式故事学习:每单元以一个故事主题串联了4个有趣的小故事,例如 开学前的准备、我的家庭相册、照镜子、我的机器人、去动物园、他是做什么的、我爱吃的食物等。

文化拓展阅读(The Real World)
每单元设置了与主题相关的扩展阅读,展现真实世界的场景。例如,世界各国人们打招呼的方式、不同年龄的人群的叫法、各种天体的名称、地球上动物的分类等。



■教学配置


■特点及目标

自然拼读法(Phonics)
儿童语言启蒙教学方法——自然拼读法:Level 2 学习字母组合发音规则,使孩子建立字母组合与自然发音之间的感知,飞速提升记单词效率。

语言结构(Language Structures)
实用的交际对话:以内容和任务型交际教学法为主线;教学内容和习题:采用多元智能教学理论设计而成。

趣味故事(Story Time)
主题式故事学习:每单元以一个故事主题串联了4个有趣的小故事,例如 在商店购物、晚餐时间到了、繁忙的一天、去度假、天气怎么样、一星期有七天、我的英语课等。

文化拓展阅读(The Real World)
每单元设置了与主题相关的扩展阅读,展现真实世界的场景。例如,世界各地人们使用的餐具、中外各国的民族服装、不同年龄人们的生活爱好等。



■教学配置


■特点及目标

自然拼读法(Phonics)
儿童语言启蒙教学方法——自然拼读法:Level 3 继续学习字母组合的发音规则以及拼读辨析,使孩子掌握特殊读法、同一组合多种发音以及不同组合相同发音的情况。

语言结构(Language Structures)
实用的交际对话:以内容和任务型交际教学法为主线;教学内容和习题:采用多元智能教学理论设计而成。

趣味故事(Story Time)
主题式故事学习:每单元以一个故事主题串联了4个有趣的小故事,例如 我在早晨做的事、欢迎来到我的城市、圣诞大比拼、最好心的人、糟糕的一天、Ola的假期计划等。

文化拓展阅读(The Real World)
每单元设置了与主题相关的扩展阅读,展现真实世界的场景。例如,不同国家人们的早餐、世界各地的居住建筑、西方圣诞节等。



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