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他们更喜欢同小朋友一起玩耍,而不愿单独玩了。他们能互相指定角色,设计游戏情节,并在想象世界中一起解决问题。喜欢竞争,渴望胜利。

■语言发育 Ⅲ
他们已经能比较完整地复述一个熟悉的故事,会自己编出一些原来没有的情节,想象力更加丰富,记忆的正确性也有了提高。

■协调能力 Ⅲ
他们的动手能力已大大提高,画画、涂色、捆东西、完成拼图已难不到他,他们的手指更灵活,创造力更强了。


■选用教材
选用国际著名幼儿英语情景教材《Max and Mousy》Book 3 and Book 4,以两只可爱的小老鼠Max,Mousy为故事主角和各种丰富游戏,让宝宝学习包括乐器、情感、空间位置、衣物、电器、健康、交通工具等相关主题,使宝宝不但喜欢开口说故事,还能习得即兴表演英语的本事。另外,本级别加入数学单元,充分开发宝宝的智力、潜力和逻辑思维能力。

■教学方式
课程结合6-7岁宝宝的成长特点,通过多媒体、游戏、艺术和运用Phonics拼读英语等教学方式,以集体游戏为核心,培养孩子之间的合作与竞争意识,发挥宝宝的想象空间,让宝宝开始用英语主动思考,主动学习。

■培养能力
宝宝能快乐地、熟练地用英语相对完整地复述故事内容。宝宝通过学习数学知识,达到能够主动思考、分析和解决问题。多媒体的音乐教学、各种绘画和手工教学的难度加大,培养宝宝各项潜能和信心。配合作业本的听力测验、记忆配对、填空拼字等练习,培养宝宝逐步习惯用英语理解和思考,加深对单词和句子的记忆。



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